game giá thiết yếu
Trẻ học nhanh hơn khi từ đó đã có trong vốn nói hằng ngày, còn từ lạ thì phải học cả nghĩa lẫn mặt chữ.
Đưa đáp án ngay lập tức lấy mất cơ hội tự suy luận, còn để trẻ loay hoay quá lâu thì lại nản. 09-10 Trẻ phải hiểu con số ba nghĩa là ba vật đã, sau đó mới học được việc cộng thêm. Sân Chơi Số
Đoạn quá dài làm gián đoạn nhịp chơi và trẻ sẽ bắt đầu chạm bừa để bỏ qua. Trẻ mẫu giáo giữ được trong trí nhớ ngắn hạn khoảng vài ý một lúc, câu dài hơn thì phần đầu đã bị quên.
Bảng xếp hạng công khai dễ tạo áp lực so sánh cho trẻ nhỏ. Trò tô màu không cần đúng sai. Tiếng Việt có dấu thanh nên cần dạy riêng.
Phụ huynh nên giới hạn thời gian chơi. Số lượng dưới năm dễ nhận biết hơn số lớn.
Trẻ chậm hơn không có nghĩa là làm sai. Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ. Gợi ý nên thu hẹp dần chứ không cho luôn kết quả.
Quảng cáo giáo dục đôi khi phóng đại. Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử. Với trẻ chưa nói sõi tiếng Việt thì việc trộn thêm ngoại ngữ dễ gây nhầm lẫn hơn là có lợi.
Số lần thử có hạn tạo ra cảm giác thất bại, trong khi mục tiêu của game giáo dục là để trẻ tự tìm ra đáp án. Trẻ Việt Nam nhận ra cây chuối và con trâu nhanh hơn những hình ảnh xa lạ với đời sống của chúng.
Bắt đầu với bốn thẻ là phù hợp cho trẻ ba tuổi, tăng lên tám hoặc mười hai khi trẻ đã quen.Cờ Tướng ngoại tuyến phiếu quà ZingPlay Ba Cây
