Đặt giới hạn thời gian trong máy hiệu quả hơn nhắc nhở.
Trẻ gắn bó với một hình ảnh cố định và điều đó khiến chúng sẵn sàng quay lại chơi tiếp vào hôm sau.
Nút đóng nhỏ ở góc nằm ngoài khả năng thao tác chính xác của trẻ nhỏ, dẫn đến việc mở trình duyệt ngoài ý muốn.
Số lượng dưới năm dễ nhận biết hơn số lớn.
Nhân vật cùng cỡ với bàn tay trẻ dễ tương tác hơn.
Tiếng còi hoặc tiếng nổ lớn khi trẻ làm sai tạo ra nỗi sợ, còn tiếng nhẹ trung tính thì chỉ báo hiệu mà không đe dọa. 09-10 Mọi thao tác cần phối hợp hai tay nên để dành cho nhóm lớn hơn, vì trẻ nhỏ chưa kiểm soát được từng ngón riêng biệt. Sổ Tay Trò Chơi
Trẻ có xu hướng đưa máy sát mặt, và thói quen này kéo dài có liên hệ với việc tăng độ cận. Màu sắc tươi sáng và hình khối tròn trịa thường xuất hiện nhiều trong game thiết kế cho trẻ nhỏ.
Chuyển động nhẹ thu hút chú ý của trẻ. Chủ đề phương tiện giao thông được nhiều trẻ nhỏ chọn. Trẻ phải hiểu con số ba nghĩa là ba vật đã, sau đó mới học được việc cộng thêm.
Không nên có đồng hồ đếm ngược cho trẻ nhỏ. Trẻ không đọc được hướng dẫn bằng chữ.
Số mảnh ghép nên tăng dần theo tuổi. Chọn vật vừa màu đỏ vừa hình tròn đòi hỏi giữ hai điều kiện trong đầu, đây là bước tiến rõ rệt về nhận thức. Nói rằng trẻ đã ghép đúng hình tròn có giá trị hơn một câu khen chung chung, vì nó chỉ ra điều gì vừa làm đúng.
Trẻ không biết theo dõi cái nào, và kết quả là chạm bừa thay vì làm theo hướng dẫn. Đồ họa ba chiều phức tạp không phải điều kiện để thu hút trẻ. Chơi liên tục quá ba mươi phút nên cho mắt nghỉ.
Đỏ, vàng, xanh là ba màu cơ bản dùng dạy trẻ nhận biết màu sắc qua trò chơi. Trẻ Việt Nam nhận ra cây chuối và con trâu nhanh hơn những hình ảnh xa lạ với đời sống của chúng.
Không nên có tiếng động lớn bất ngờ.tư duy logic cao thủ game không giới hạn giờ suy nghĩ game cờ vua chơi với máy